小升初学生需要知道各方面的转折

小升初对于同学们来说是极为重要的，因此要做好各项准备，这样才能顺利的进入初中开始新的学习生活，下面为大家带来小升初学生需要知道各方面的转折，希望对大家有所帮助。

转折点之一：心态转折。

初中阶段正是青春期，孩子在逐渐独立，这个时候上中学，在一个新的环境里，会遭遇到很多问题，面对新老师要表现自己，面对新同学能否结交新朋友，面对新要求能否做到适应和遵守，这些都面临的实际问题，上学之前我就跟小博女说了，学校是新学校，而且是这么好的学校，进去的都是尖子生，在各方面都是很强的，所以先要把自己位置放端正，自己的小学历史已经翻篇儿了，现在就从零开始，不要高估自己，也不要对自己没信心，能上到这个中学，大家都是有本事的，只要在其中发挥自己的优势就好。

上学之后，也如我们预料的一样，孩子个个都很优秀，都各自有自己独特的一面，中学的起点一下子很高。因为之前打了“预防针”，小博女还是比较低调地进入，我们也对她没有很高的目标要求，她进入的压力没有那么大，这样反倒很容易面对现实，这一学期，她发挥自己的特长，出个板报、参与一些校园活动都还表现不错，慢慢地一点点有了进步，而且看到了自己的优势，自信心也越来越强。

当然总体来说，整个学校的要求都很严，比小学要严，但基本上对小博女来说还是完全可以接受的，同学的整体素质也都不错，在心态的转折上比起开始上小学时很长时间不适应，这个台阶基本算平稳迈上。这里我们需要给孩子更多的鼓励，降低期望值，效果要比一味要求她达到什么目标要求更好。

转折点之二：学习能力转折。

这点对整个初中乃至高中学习都是至关重要的，这一点开始主妇也没有重视。中学科目多，教学自由度大，老师一般布置的作业很多是软性的，可做可不做，还有些干脆不讲，自己自学，但考试该考的哪个都不拉，这个问题在英语以及几门副科表现的尤为明显。开始我总是关注她作业是否完成，而小博女也还是采用小学的那套学习路子来简单应付中学的课程，一段时间后学习效果不理想，我才开始反思这个问题。中学科目多，难度也大，而学习需要更合理地规划和安排才能达到最大收效。

期中前重点抓了一下怎样来安排课外写作业复习时间，比如自己来规划制定复习计划，并且把时间控制在指定的范围内，一小时复习内容是哪些就在这一小时之内完成，有了紧迫感，开始安排时间可能都是瞎蒙着来，说一小时完成的也许半小时就弄好了，也有超过一小时才完成的，但是不断磨合中，就能比较准确地估量，这也是一种学习能力的提高。再有如何完成软性作业，一定要挤出一些时间来做，不能堆到最后，有些自判题不能直接抄答案，跟平常作业一样做完再自己比照答案判，这一点小博女还是比较自觉，这个过程也是消化复习的过程，所以提高自觉性和主动性是能达到良好效果的。

进入好中学，小博女的小学的学习优势不再，这一点在孩子心理上一定也会有压力，所以开学前我也跟她讲，进了中学不象你在小学好像不费力轻松就能拿第一，这学校大都是小学第一来的，想拔尖很难，只要努力，一点点进步就很好了。

同时给她定了一个较低的容易够得着的目标：前一百名，分班考小博女的成绩不算太好，五十名左右，这已经超出预期，所以获得我们的鼓励，开学考我们定的目标就是保持，结果她一下蹿到了十一名，信心大增，期中考前我们还是定的前五十目标，不想给她太大压力，结果她又进步了，跳到第四，但是鼓励表扬的同时，也跟她分析班里的同学名次起伏都比较大，说明大家都是有实力的，所以一两次成绩并不代表什么，最重要的是掌握好学习方法，提高学习能力，这是至关重要的。学习转折点上要更关注孩子的学习能力提高。

转折点之三：沟通方式的转折。

进入中学孩子自立意识明显提高，如果还是小学那样事必躬亲，全全操办，看来是不行的，这点主妇也经历了磨合期，开学天天问她的学习，作业这些东西，却经常刺激出小博女的怨声载道。后来尽量克制自己不要做一个碎嘴妈妈，给孩子更多自主空间，在她需要帮助的时候及时来指导，用探讨方式比命令式更有效。现在这个阶段的孩子，会有逆反，越说会越适得其反，所以在尽可能的情况下克制自己的态度，多从孩子角度去关注他们的问题和思想，这样会让她感到自己被重视，被认可，沟通起来会顺畅很多。

尽管这个阶段还是有些磕磕碰碰，但大体来讲，还是不错的，基本上和小博女之间的交流都还是比较透明和可持续的，没有遗留问题，为孩子营造这样融洽稳定的家庭气氛，对他们的成长也是至关重要的，所以在这个敏感的阶段，作为家长，还是要尽可能宽容、容忍、放手。

小升初学生需要知道各方面的转折是学大教育网小升初老师为大家精心准备的，希望我们能够做好小升初的各项工作，从而顺利成为一名初中生。