四年级语文牵牛星和织女星课件

在小学的学习中，文章是学习的重点，所以在平时的学习中，我们可以通过教案进行学习，提高自己对文章的理解能力，帮助我们在考试中取得好成绩。下面是学大的专家为大家总结的四年级语文牵牛星和织女星课件。

一)：导入新课。 夏天的夜晚，抬起头来仰望星空。银河的两岸有两颗闪闪发亮的星星。人们管这两颗星叫牵牛星和织女星。牵牛星和织女星的传说，从古传到今，历久不衰。

今天让我们再来读读这篇动人的故事。(板书课题：牵牛星和织女星)

(二)：初读课文，感知内容。 1、思考：牛郎和织女为什么会生活感动一起?

2、牛郎和织女为什么会分开?

3、牛郎和织女是怎样变成星星的?

(三)：自学生字、新词。 1、注意读准字音，记清字形。

2、理解词语。

(1)联系上下文理解词语，在小组内讨论。

(2)自由发言。

繁星闪耀：许多星星在闪烁。 。

男耕女织：男的在耕地，女的在织布，形容家庭生活非常幸福美满。

凄凉;寂寞冷落;凄惨。

(四)：学习课文内容。 1、学生朗读第一自然段。思考：这一段写了什么?在文中起什么作用?

(1)在小组内讨论后发言。

(2)得出结论：这一段既扣题又引出下文。

2、自学课文。

(1)以小组为单位自学课文。

(2)说说你读懂了什么?

(3)以小组为单位，汇报未弄懂的问题。

(4)全班共同解决未弄懂的问题。

①牛郎织女是怎样生活在一起的?

再读课文第2～7自然段，学生思考后回答。

(织女孤单，牛郎孤苦寂寞，他们都渴望幸福的生活。

②牛郎织女是怎样分开变成星星的?

读课文第8～10自然段，学生思考后回答。

(王母娘娘拆散了牛郎、织女，并让他们中间隔着天河。好多年以后，他们变成了星星)

3、你觉得文中哪些地方词语和句子写得美?找一找，并读一读。

(五)：读了这个故事，你有何感受 读了这个故事，你有何感受?

(六) 有感情地朗读全文。

同学们了解了四年级语文牵牛星和织女星课件，在平时的学习中，通过以上教案的学习，可以帮助我们更好地进行学习，这样我们的成绩才能提高。